Администрация и педагогический коллектив
рады приветствовать Вас на нашем сайте!
Мы не знаем, каким вы видите успешное будущее вашего ребёнка, но знаем, что и как необходимо вкладывать в дошкольном возрасте, чтобы раскрыть потенциал малыша и поспособствовать реализации его таланта, ведь вклад в развитие ребёнка сегодня обеспечит его успех в будущем.
Наш детский сад живет интересами детей, а воспитатели делают детство интересным и не забываемым, поэтому у нас работают только высококвалифицированные педагоги, влюблённые в своё дело.
Детский сад работает по программе "От Рождения до школы" разработанной на основе ФГОС ДО под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, мы используем в программе пропорциональные программы, а также авторские разработки .
Наш детский сад это:
- путь к обеспечению физического, психологического здоровья, интеллектуального, эстетического и всесторонне гармоничного развитие детей.
- вовлечение родителей в образовательный процесс, формирование у них компетентной педагогической позиции по отношению к собственному ребенку.
- слаженный коллектив, «творящий развивающее пространство», направленное на воспитание свободной, творчески не закрепощенной личности, способной на самостоятельные поступки и нестандартные решения.
НАШИ ДЕТИ – НАШЕ БУДУЩЕЕ!
МЫ УМЕЕМ ТВОРИТЬ ЧУДЕСА!
НАШИ ДВЕРИ ВСЕГДА ОТКРЫТЫ ДЛЯ ВАС!!!
Наш детский сад живет интересами детей, а воспитатели делают детство интересным и не забываемым, поэтому у нас работают только высококвалифицированные педагоги, влюблённые в своё дело.
Детский сад работает по программе "От Рождения до школы" разработанной на основе ФГОС ДО под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, мы используем в программе пропорциональные программы, а также авторские разработки .
Наш детский сад это:
- путь к обеспечению физического, психологического здоровья, интеллектуального, эстетического и всесторонне гармоничного развитие детей.
- вовлечение родителей в образовательный процесс, формирование у них компетентной педагогической позиции по отношению к собственному ребенку.
- слаженный коллектив, «творящий развивающее пространство», направленное на воспитание свободной, творчески не закрепощенной личности, способной на самостоятельные поступки и нестандартные решения.
НАШИ ДЕТИ – НАШЕ БУДУЩЕЕ!
МЫ УМЕЕМ ТВОРИТЬ ЧУДЕСА!
НАШИ ДВЕРИ ВСЕГДА ОТКРЫТЫ ДЛЯ ВАС!!!
13.07.2026 00:00 | 
| 
| 
| | 
Лето в нашем детском саду проходит не только весело но и очень вкусно!Лепка "Дары лета - ягоды".
Ребята с большим интересом подбирали цвета и формы, стараясь передать характерные особенности каждой ягоды.
Цели и задачи:
- Закрепить знания о ягодах (какие бывают, где растут — в лесу или в саду), их форме, цвете, особенностях.
- Развивать мелкую моторику (скатывание, сплющивание, прищипывание), глазомер, композиционные навыки.
А в конце занятия ребят ждало угощение! Вкусные свежие ягоды- малина, голубика, клубника!
Подробнее... Просмотров :89
12.06.2026 00:00 | | |
| | 
12 июня наша страна отмечает замечательный праздник — День России, день свободы, мира и добра. Этот день символизирует единство многонационального народа, представляя собой надежный мост между прошлым и будущим нашей великой державы.Накануне Дня России в нашем детском саду прошло развлечение "Россия- Родина моя!», посвященное этому событию.
Подробнее... Просмотров :111
01.06.2026 00:00 | | |
| | 
День защиты детей - светлый, радостный праздник! Ведь недаром с него начинается лето!Ярко, весело, звонко и красочно прошел праздник детства в нашем детском саду!
Ребята играли, соревновались, веселились, а в завершении праздника получили подарки!
С Днем защиты детей! Пусть наши дети как можно дольше остаются детьми. Беззаботными, веселыми, радостными. Хочется пожелать, чтобы каждый ребенок был здоров и окружен заботой родителей. Пусть небо над головой всегда будет мирным, а каждый новый день- добрым и интересным.
Подробнее... Просмотров :172
25.05.2026 00:00 | | |
| | 
Развитие речи "Что изменилось весной?".Цель:
Развитие активной речи детей через называние весенних объектов (животные, птицы, насекомые, цветы) и ответы на вопросы воспитателя.
Задачи:
- Учить называть 2–3 весенних признака (солнце греет, снег тает, ручьи бегут).
- Закрепить в речи названия: животных (заяц, медведь, белка), их детенышей (зайчонок, медвежонок, бельчонок), домиков (берлога, дупло, нора).
- Учить различать и называть 2 перелетных птиц (грач, скворец) и 2 зимующих (воробей, синица).
- Ввести в речь названия 2 насекомых (божья коровка, жук) и 2 первоцветов (подснежник, одуванчик).
- Развивать умение отвечать на простые вопросы полным предложением из 2–3 слов («Кто это? — Это заяц», «Что делает? — Прыгает»).
Подробнее... Просмотров :175
